Médiakutató

Lapunk 2007-es és korábbi számai kedvezményes áron (300 Ft/példány) megrendelhetőek. Rendelje meg most!

2003 tél – Erőszak rovat

Stachó László – Molnár Bálint

Médiaerőszak: tények és mítoszok (10/10)

Irodalom

Anastasio, P. A. & Rose, K. C. & Chapman, J. (1999) Can the media create public opinion? A social-identity approach. Current Directions in Psychological Science, 8, 152–155.

Anderson, C. A. (1997) Effects of violent movies and trait irritability on hostile feelings and aggressive thoughts. Aggressive Behavior, 23, 161–178.

Anderson, C. A. & Bushman, B. J. (2002a) Human aggression. Annual Review of Psychology, 53, 27–51.

Anderson, C. A. & Bushman, B. J. (2002b) Media violence and the American public revisited. American Psychologist, 57, 448–450.

Anderson, C. A. & Bushman, B. J. (2002c) The effects of media violence on society. Science, 295, 2377–2378.

Anderson, D. R. & Huston, A. C. & Schmitt, K. L. & Linebarger, D. L. & Wright, J. C. (2001) Early childhood television viewing and adolescent behavior: The recontact study. Monographs of the Society for Research in Child Development, 66, I–VIII, 1–147.

Atkinson, R. L. et al (1999) Pszichológia. Budapest: Osiris (2. kiadás).

Bandura, A. (2001) Social cognitive theory: an agentic perspective. Annual Review of Psychology, 52, 1–26.

Bandura, A. & Ross, D. & Ross, Sh. A. ([1963] 1981) Film által közvetített agresszív modellek utánzása. In: Csepeli György (szerk.) Csoportlélektan. Budapest: Gondolat, 515–525.

Barker, M. (2001) The Newson Report: a case study in ’common sense’. In: Barker, M. & Petley, J. (eds) Ill Effects: The Media/Violence Debate. London: Routledge, 27–47.

Barker, M. & Petley, J. (2001) Introduction: from bad research to good – a guide for the perplexed. In: Barker, M. & Petley, J. (eds) Ill Effects: The Media/Violence Debate. London: Routledge, 1–26.

Bayer Judit (2001) A Panaszbizottság ügyei. Médiakutató, ősz. Lásd még: http://www.mediakutato.hu/cikk.php?i=31.

Berkowitz, L. (1989) Frustration-aggression hypothesis: examination and reformulation. Psychological Bulletin, 106, 59–73.

Bragg, S. (2001) Just what the doctors ordered? Media regulation, education and the ’problem’ of media violence. In: Barker, M. & Petley, J. (eds) Ill Effects: The Media/Violence Debate. London: Routledge, 87–110.

Buckingham, D. (1993) Children Talking Television: The Making of Television Literacy. London: Falmer.

Buckingham, D. (2001) Electronic child abuse? Rethinking the media’s effects on children. In: Barker, M., Petley, J. (eds) Ill Effects: The Media/Violence Debate. London: Routledge, 63–77.

Buckingham, D. (2002) A gyermekkor halála után – Felnőni az elektronikus média világában. Budapest: Helikon Kiadó.

Bushman, B. J. (1995) Moderating role of trait aggressiveness in the effects of violent media on aggression. Journal of Personality and Social Psychology, 69, 950–960.

Bushman, B. J. (1998) Priming effects of media violence on the accessibility of aggressive constructs in memory. Personality and Social Psychology Bulletin, 24, 537–545.

Bushman, B. J. (1999) Catharsis, aggression, and persuasive influence: Self-fulfilling or self-defeating prophecies? Journal of Personality and Social Psychology, 76, 367–376.

Bushman, B. J. & Anderson, C. A. (2001) Media violence and the American public: Scientific facts versus media misinformation. American Psychologist, 56, 477–489.

Bushman, B. J. & Bonacci, A. M. (2002) Violence and sex impair memory for television ads. Journal of Applied Psychology, 87, 557–564.

Center for Media Literacy (1994) Beyond Blame: Challenging Violence in the Media. http://www.medialit.org/beyond_blame.html

Chomsky, N. (1995) [A Dialogue with Noam Chomsky.] Harvard Educational Review, http://www.gse.harvard.edu/~hepg/her.html [összefoglaló tanulmány]

Chomsky, N. (2001) 9–11. New York: Seven Stories Press.

Cline, V. B. & Croft, R. G. & Courrier, S. (1973) Desensitization of children to television violence. Journal of Personality and Social Psychology, 27, 360–365.

Cohen, S. (1980) Folk Devils and Moral Panics. Oxford: Martin Robertson.

Cohen, S. (2000) Ifjú szörnyetegek. Replika, 40, http://www.replika.c3.hu

Crick, N. R. & Dodge, K. A. (1994) A review and reformulation of social information processing mechanisms in children’s adjustment. Psychological Bulletin, 115, 74–101.

Csányi Vilmos (1999) Az emberi természet. Budapest: Vince Kiadó.

Császi Lajos (1999) Tévéerőszak és populáris kultúra: a krimi mint morális mese. Replika, 35, 21–43.

Császi Lajos (2002) A média rítusai. Budapest: Osiris Kiadó.

Császi Lajos (2003) Tévéerőszak és morális pánik (megjelenés előtt).

Durkheim, E. ([1893] 2001) A társadalmi munkamegosztásról. Budapest: Osiris Kiadó.

Eron, L. D. & Huesmann, L. R. & Lefkowitz, M. M. & Walder, L. O. (1972) Does television violence cause aggression? American Psychologist, 27, 253–263.

Etikai Kódex – A Magyar RTL Televízió Rt. műsorkészítésére, illetve a gyártott műsorok átvételére vonatkozó irányelvei (2001). Kézirat.

Ferman, J. (1994) Annual Report 1993 (British Board of Film Classification [BBFC]). London: BBFC.

Feshbach, S. (1976) The role of fantasy in the reponse to television. Journal of Social Issues, 32, 71–85.

Fletcher, C. (2001) Visegrádi irányelvek. Budapest: BMC Training – British Embassy.

Frydman, M. ([1993] 1999) Televízió és agresszió. Budapest: Pont Kiadó.

Gauntlett, D. (2001) The worrying influence of ’media effects’ studies. In: Barker, M. & Petley, J. (eds) Ill Effects: The Media/Violence Debate. London: Routledge, 47–62.

Gauntlett, D. & Hill, A. (1999) TV Living – Television, Culture and Everyday Life. London. Routledge & British Film Institute.

Gerbner, G. (2000) A média rejtett üzenete. Budapest: Osiris Kiadó & MTA–ELTE Kommunikációelméleti Kutatócsoport.

Gerbner, G., Gross, L. (1976) Living with television: the violence profile. Journal of Communication, 26, 173–199.

Grimm, J. (1996) Between anxiety and aggression: Physiological and psychosocial effects of television violence. European Psychiatry, 11, Supplement 4, 215s.

Gusfield, J. (1989) Constructing the ownerships of social problems. Social Problems, 36, 431–441.

Hall, S. ([1976] 1999) A média és az erőszak. Replika, 35, 43–55.

Halmai Gábor (2001) A kommunikációs jogokról. Médiakutató, ősz. Lásd még: http://www.mediakutato.hu/cikk.php?i=30

Hárdi István (2000) Az agresszió világa. Az agresszió fogalma, jelenségtana, elméletei. In: Hárdi István (szerk.) Az agresszió világa. Budapest: Medicina, 17–80.

Hartai László & Jakab György (1996) A mozgóképkultúra és médiaismeret tanításának céljai és feladatai. Iskolakultúra, 6, 19–28.

Hartai László & Muhi Klára (1998) Mozgóképkultúra és médiaismeret. Budapest: Korona Kiadó.

Hoffner, C. & Plotkin, R. S. & Buchanan, M. & Anderson, J. D. & Kamigaki, S. K. & Hubbs, L. A. & Kowalczyk, L. & Silberg, K. & Pastorek, A. (2001) The third-person effect in perceptions of the influence of television violence. Journal of Communication, 51, 283–299.

Hopf, H. & Weiss, R. H. (1996) Horror- und Gewaltvideokonsum bei Jugendlichen. Eine Untersuchung von Sprachproben von Videokonsumenten mit der Gottschalk–Gleser-Sprachinhaltsanalyse. Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie, 45, 179–185.

Hough, K. J. & Erwin, P. G. (1997) Children’s attitudes toward violence on television. Journal of Psychology, 131, 411–415.

Huesmann, L. R. (1988) An information-processing model for the development of aggression. Aggressive Behavior, 14, 13–24.

Huesmann, L. R. & Guerra, N. G. (1997) Children’s normative beliefs about aggression and aggressive behavior. Journal of Personality and Social Psychology, 72, 408–419.

Jenkins, H. (2000) Lessons from Littleton – What Congress Doesn’t Want to Hear About Youth and Media. http://www.nais.org/pubs/ismag.cfm?–file_id=1267&ismag_id=14

Johnson, G. J. & Cohen, P. & Smailes, M. E. & Kasen, S. & Brook, S. J. (2002) Television viewing and aggressive behavior during adolescence and adulthood. Science, 295, 2468–2471.

Joint Statement on the Impact of Entertainment Violence on Children: Congressial Public Health Summit (2000, July 26). http://www.aap.org/advocacy/releases/jstmtevc.htm

Keller, D. & Verhulst, G. S. (2000) Parental Control in a Converged Communications Environment. Final Report for The DVB Regulatory Group.

Kertész Krisztina (2001) A média szabályozása az Európai Unióban és Magyarországon. Médiakutató, tavasz. Lásd még: http://www.mediakutato.hu/cikk.php?i=17

Lazarus, R. & Alfert, E. (1964) The short-circuiting of threat. Journal of Abnormal and Social Psychology, 69, 195–205.

Mastro, D. E. & Robinson, A. L. (2000) Cops and crooks – Images of minorities on primetime television. Journal of Criminal Justice, 28, 385–396.

Mischel, W. (1973) Toward a cognitive social learning reconceptualization of personality. Psychological Review, 80, 252–283.

MÚOSZ–MÚK–MAKÚSZ–Sajtószakszervezet (é. n.) Közös etikai alapelvek. http://www.muosz.hu/cgi-bin/index.php?dir=muosz&file=etikaialap

Nathanson, A. I. & Cantor, J. (2000) Reducing the aggression-promoting effect of violent cartoons by increasing children's fictional involvement with the victim: A study of active mediation. Journal of Broadcasting and Electronic Media, 44, 125–142.

Newburn, T. & Hagell, A. (1995) Violence on Screen: Just Child’s Play? Sociology Review, 4. 37–56.

Pottler, W. J. & Vaughan, M. W. & Warren, R. & Howley, K. (1995) How real is the portrayal of aggression in television entertainment programming? Journal of Broadcasting and Electronic Media, 39, 496–516.

Rich, M. & Emans, S. J. & Woods, E. R. & DuRant, R. H. (1997) Aggressors or victims: Gender and race in music video violence. Journal of Adolescent Health, 20, 135.

Rubinstein, E. A. (1983) Television and behavior. Research conclusions of the N. I. M. H. report and their policy implications. American Psychologist, 38, 820–825.

Sumser, J. ([1996] 1999) Erkölcs és társadalmi rend a tévékrimikben. Replika, 35, 55–79.

Sükösd Miklós & Cseh Gabriella (2001) A törvény ereje. Médiakutató, tavasz. Lásd még: http://www.mediakutato.hu/cikk.php?i=16

Szíjártó Imre (2001) A média tantárgy a magyar közoktatásban. Médiakutató, tél. Lásd még: http://www.mediakutato.hu/cikk.php?i=46

Szilády Szilvia (2001) Audiovizuális gyermek- és ifjúságvédelem az EU tagországaiban: ahány ház, annyi szokás. Budapest: Országos Rádió és Televízió Testület. http://www.ortt.hu/tanulmanyok/gyermekved.doc

Tedeschi, J. T. & Felson, R. B. (1994) Violence, Aggression, and Coercive Actions. Washington DC: American Psychological Association.

Thomas, M. H. & Horton, R. W. & Lippincott, E. C. & Drabman, R. S. (1977) Desensitization to portrayals of real-life aggression as a function of exposure to television violence. Journal of Personality and Social Psychology, 35, 450–458.

Villani, S. (2001) Impact of media on children and adolescents: A 10-year review of the research. Journal of the American Academy of Child and Adolescent Psychiatry, 40, 392–401.

Willard, R. (1997) Television violence redux: the continuing mythology of effects. In: Barker, M. & Petley, J. (eds) Ill Effects: The Media/Violence Debate. London: Routledge (1. kiadás).

Wood, W. & Wong, F. Y. & Chachere, J. G. (1991) Effects of media violence on viewers’ aggression in unconstrained social interaction. Psychological Bulletin, 109, 371–383.

Zillmann, D. (1988) Cognition-excitation interdependencies in aggressive behavior. Aggressive Behavior, 14, 51–64.

Zillmann, D. et al. (1973) Pacifying effect of happy ending of communications involving aggression. Psychological Reports, 32, 967–970.

© Médiakutató Alapítvány 2000–2009.   ::    Főoldal   ::    Impresszum   ::    Szerzőinkhez   ::    Beköszöntő
Keresés:
Rovatok
Archívum

Erőszak

Kálmos Borbála:

Az erőszakosság relativitásának elmélete

Stachó László – Molnár Bálint:

Médiaerőszak: tények és mítoszok

Történelem

Szajda Szilárd:

Fordulat vagy a fejlődés betetőzése?

Európa

Sükösd Miklós:

Kommunikációs deficit Magyarország európai uniós csatlakozásának médiabemutásában

Kertész Krisztina:

Jogharmonizáció az audiovizuális szektorban

Jog

Szente Péter – Agárdi Péter – dr. Bayer Judit – Cseh Gabriella – Gellért Kis Gábor – Haraszti Miklós – Molnár Péter – dr. Nahlik Gábor – Szalai Annamária – Szekfű András:

Vita egy új médiatörvény-koncepcióról

Sorozatok

Soós Zsuzsanna:

Hogyan főzzünk szappanoperát?

Kritika

Vágvölgyi B. András:

WAParadicsom avagy információs társadalom keitai denwára hangolva

Támogatónk

Lapunk megjelenését 2009-ben és 2010-ben az Országos Rádió és Televízió Testület támogatja.